雷 静
雷静 女，教授。金沙集团888881人力资源管理系教师。毕业于西南大学，应用心理学硕士，研究方向：人力资源管理、应用心理研究；国家二级心理咨询师。
任教近二十年，主要担任社会心理学、组织行为学、人才测评、人力资源战略与规划等课程的教学工作。教学工作认真负责，教学效果良好。曾先后获得院青年教师说课比赛一等奖、青年教师教学比赛二等奖、校青年教师说课比赛三等奖、校青年教师教学比赛优秀奖。
科研方面，先后发表论文十五余篇，其中在核心期刊发表四篇，出版专著一本，参编教材一部，主持主研省部级科研教改项目近10项、主持横向项目1项。
| 学术成果 |
一、代表成果
A.学术论文
24.2020，“‘金课’建设中情景剧教学法的应用-以《社会心理学》课程为例”，《四川职业技术学院学报》，第4期；
23.2019，心理资本视角下大学生微商创业能力结构模型研究，《四川职业技术学院学报》，第5期；
22.2018，OBE模式下成人转化学习路径探析，《中国成人教育》，第1期；
21.2017，茶文化疗法对学生心理教育的干预研究，《福建茶叶》，第9期；
20.2016，“翻转课堂”教学模式在高校课堂教学中的应用研究，《考试周刊》，第18期；
19.2016，新员工入职培训不能走“捷径”，《企业管理》，第12期；
18.2015，“90后”大学生婚恋观研究---基于优势视角，《商丘职业学院学报》，第1期；
17.2015，电视交友节目对大学生婚恋观的影响，《新闻战线》 ，第11期；
16.2015，重庆市“90后”大学生婚恋价值观调查研究，《襄阳职业技术学院学报》第7期；
15.2014，大学生婚恋价值观研究，《考试周刊》，第7期；
14.2012，儿童情绪调节研究综述，《吉林省教育学院学报》，第4期；
13.2012，积极心理学视野下的高校课堂教学改革探析，《四川烹饪高等专科学院学报》，第6期；
12.2012，民办高校教师心理健康状况调查分析及对策，《长春教育学院学报（人文社会科学版）》，第7期；
B.教材
11.《人力资源管理》重庆：西南师范大学出版社，2014；参编，第三副主编
C.科研项目
10.2013-2016，重庆市人文社会科学项目：重庆市90后大学生婚恋价值观调查及教育模式探讨，13SKT32，主持人；
9.2018-2019，教育部协同育人项目：应用型民办高校人力资源管理实训室建设，参与者；
8.2017-2019，金沙集团888881教育研究与改革项目：心理资本视角下大学生微商创业能力及其提升策略研究，CRKXJ201704，主持人；
7.2020，重庆市教委人文社会科学项目：自媒体时代大学生积极社会心态培育机制及路径研究---基于社会心理学视角，20SKGH266，主持人；
6.2019，重庆高教学会项目：基于大学生课堂获得感的应用型大学“金课”建设的路径与实践探索，CQGJ19B89，主持人；
5.2019，重庆高教学会项目：应用型高校创新创业教育开放式课程体系的建设与实践研究，主持人；
4.2020，教育部人文社科研究规划基金项目：应用型高校人才培养中的“研究型嵌入”模式与路径分析，20YJAZH023，主研第二；
3.2020，重庆市教育科学研究院重点项目：一流本科视阈下地方高校基层教学组织建设路径研究，2020-GX-144，主持人；
二、学术获奖
2.2018年民办教育协会：民办教育优秀成果二等奖；
1.2018年民办教育协会：民办教育优秀成果三等奖；